Siapkan Tahun Ajaran Baru, MTsN 3 Sleman Gelar Raker 2026/2027 di BBGP DIY
Sleman (MTs Negeri 3 Sleman) – Dalam rangka menyambut tahun ajaran baru serta meningkatkan mutu dan tata kelola madrasah, MTs Negeri 3 Sleman sukses menyelenggarakan Rapat Kerja (Raker) Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan strategis ini dilaksanakan pada hari Senin, 22 Juni 2026, dengan mengambil tempat di Aula Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGP) Daerah Istimewa Yogyakarta.
Raker kali ini dihadiri oleh seluruh jajaran guru dan pegawai struktural MTsN 3 Sleman yang tampak antusias mengikuti seluruh rangkaian acara demi merumuskan arah kebijakan madrasah setahun ke depan.
Untuk membekali para peserta, Raker menghadirkan dua pemateri kompeten yang mengupas tuntas tantangan dunia pendidikan saat ini. Sesi pertama diisi oleh Sangaji, S.H.I., yang memaparkan materi krusial mengenai "Penguatan Zona Integritas (ZI)". Dalam pemaparannya, beliau menekankan pentingnya komitmen bersama dalam membangun lingkungan kerja yang bersih, transparan, akuntabel, dan bebas dari korupsi serta peningkatan kualitas pelayanan publik di lingkungan madrasah.
Sesi kedua dilanjutkan oleh Hj. Tri Wahyuni, S.Pd., yang mengusung tema "Strategi Transformasi Mutu". Beliau membedah berbagai langkah taktis dan inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan oleh para pendidik untuk mendongkrak kualitas lulusan dan prestasi madrasah secara berkelanjutan.
Selain mendapatkan pembekalan dari para pakar, agenda Raker juga diisi dengan sidang komisi. Setiap tim dan unit kerja berkumpul untuk berdiskusi secara intensif. Mereka membedah evaluasi program kerja tahun lalu sekaligus menyusun target dan langkah kerja konkret yang akan diimplementasikan selama satu tahun ajaran ke depan.
Secara keseluruhan, kegiatan Rapat Kerja MTsN 3 Sleman berjalan dengan sangat lancar dan dinamis. Sinergi yang terbangun dalam Raker ini diharapkan mampu membawa MTsN 3 Sleman menjadi madrasah yang semakin unggul, berintegritas, dan siap mencetak generasi berprestasi pada Tahun Ajaran 2026/2027. (nay)














