Sleman (MTsN 3 Sleman) – MTsN 3 Sleman menjalani rangkaian penilaian menuju Sekolah Adiwiyata Tingkat Kabupaten Tahun 2026 pada Rabu (16/9). Bertempat di Ruang Multipurpose, terdapat 8 pos yang menjadi target utama penilaian, salah satunya adalah Pos 3 yaitu aspek kampanye dan publikasi yang menjadi bagian dari komponen penilaian.

Pada Pos 3, salah satu aspek yang menjadi perhatian adalah Komponen 11 dan 12 tentang kegiatan kampanye dan/atau publikasi program Adiwiyata. Berbagai bentuk kampanye yang telah dilakukan madrasah meliputi publikasi aksi, kreasi, dan inovasi melalui media sosial maupun media informasi, sosialisasi program kepada warga madrasah dan pihak terkait, kampanye konservasi air, pengelolaan sampah, konservasi energi, serta pameran hasil aksi dan kreasi lingkungan.

Suwardi, S.S, M.Pd selaku Kepala MTsN 3 Sleman memandang penilaian Adiwiyata bukan hanya sebagai proses untuk melihat kelengkapan administrasi, tetapi juga sebagai kesempatan bagi madrasah untuk memastikan bahwa program yang dilaksanakan benar-benar memberikan dampak terhadap pembiasaan dan perilaku warga madrasah. "Masukan dari tim auditor tentu menjadi bahan evaluasi bagi kami untuk terus memperbaiki dan mengembangkan program secara berkelanjutan,” ungkap Suwardi.

Tim auditor dari Dinas Lingkungan Hidup (DLH) hadir untuk melakukan verifikasi terhadap berbagai program dan bukti pendukung yang telah disiapkan oleh madrasah. Penilaian dilakukan melalui pemeriksaan dokumen, dokumentasi kegiatan, serta konfirmasi kepada pihak madrasah terkait pelaksanaan program Adiwiyata. Selain memeriksa kelengkapan bukti, auditor juga menggali bagaimana kegiatan tersebut melibatkan warga madrasah dan bagaimana kampanye lingkungan diarahkan agar tidak berhenti pada kegiatan seremonial, tetapi mampu mendorong terbentuknya perilaku peduli dan berbudaya lingkungan.

Berdasarkan hasil penilaian dan penyampaian dari tim auditor, sebagian besar pelaksanaan pada Komponen 11 dan 12 telah berjalan dengan baik. Bukti-bukti kegiatan serta pelaksanaan program dinilai telah mendukung pemenuhan indikator yang dipersyaratkan. Meski demikian, masih terdapat beberapa hal yang perlu diperkuat, terutama pada aspek dokumentasi keanekaragaman hayati dan kegiatan daur ulang sampah. Madrasah mendapatkan masukan agar dokumentasi kedua aspek tersebut ditambahkan dan dilengkapi sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih utuh mengenai aksi serta praktik baik lingkungan yang telah dilaksanakan.

Masukan tersebut menjadi catatan penting bagi MTsN 3 Sleman untuk segera melakukan penguatan dokumentasi sekaligus memastikan bahwa setiap kegiatan lingkungan yang dilakukan terdokumentasi secara sistematis. (hil)