Sleman (MTsN 3 Sleman) - Dalam rangka memperluas wawasan sekaligus memperdalam nilai-nilai spiritual, MTsN 3 Sleman melaksanakan kegiatan Studi Religi dan Edukasi bagi seluruh siswa kelas VIII. Kegiatan yang berlangsung selama empat hari, mulai dari Senin (12/1) hingga Kamis (15/1) dini hari ini, membawa para siswa menjelajahi berbagai destinasi bersejarah dan edukatif di Jawa Timur. Rombongan yang didampingi oleh 14 guru pembimbing ini berangkat dari madrasah pada Senin pagi. Program tahunan ini diorganisasikan melalui kerja sama antara madrasah dengan biro perjalanan Prima Anjang Ria.
Pada hari pertama, suasana khidmat menyelimuti perjalanan saat para siswa melakukan ziarah ke Makam Sunan Maulana Malik Ibrahim di Desa Gapuro Sukolilo, Gresik. Kegiatan ini bertujuan agar siswa dapat meneladani perjuangan salah satu tokoh Walisongo dalam menyebarkan agama Islam. Perjalanan hari pertama dilanjutkan dengan mengunjungi Monumen Kapal Selam (Monkasel) di Surabaya untuk mempelajari sejarah kemaritiman Indonesia. Memasuki hari kedua, keceriaan terpancar saat siswa mengunjungi Florawisata Santerra de Laponte yang menyuguhkan keindahan taman bunga bertema mancanegara. Tak berhenti di situ, edukasi berlanjut ke Museum Angkut di Batu, Malang. Sebagai museum transportasi terbesar pertama di Asia, siswa berkesempatan melihat koleksi kendaraan dari tradisional hingga modern. Hari ketiga menjadi puncak keseruan sekaligus pembelajaran intensif. Siswa mengeksplorasi kawasan Jatim Park 2 yang meliputi Museum Satwa dengan aktivitas belajar tentang replika satwa purba dan diorama satwa dunia, Batu Secret Zoo dimana siswa dapat Mengenal ragam fauna secara langsung serta Eco Green Park lokasi untuk Mempelajari ekosistem dan pelestarian lingkungan. Rangkaian kegiatan ditutup dengan suasana meriah di Batu Night Spectacular (BNS) sebelum rombongan bertolak kembali menuju Sleman.
Kepala MTsN 3 Sleman, Suwardi, S.S., M.Pd., yang turut serta mendampingi perjalanan ini, menegaskan bahwa kegiatan ini bukan sekadar rekreasi biasa. Beliau menjelaskan bahwa ada target akademik yang harus dicapai oleh setiap siswa. "Hasil akhir dari kegiatan ini adalah sebuah karya penelitian siswa. Laporan tersebut disusun secara berkelompok dengan bimbingan langsung dari para guru pendamping. Kami ingin siswa tidak hanya melihat, tapi juga menganalisis dan mendokumentasikan ilmu yang mereka dapatkan selama di lapangan," ujar Suwardi. (ind)