Sleman (MTsN 3 Sleman) - Kontingen MTsN 3 Sleman kembali menunjukkan taringnya dalam ajang bergengsi Pekan Kompetisi Madrasah (PKM) Jenjang MTs Tingkat Kabupaten Sleman Tahun 2026. Bertempat di MTs Assalafiyyah Mlangi pada Selasa (22/9/2026), salah satu perhatian utama tertuju pada laga cabang olahraga tenis meja kategori Tunggal Putri yang diwakili oleh siswi kelas 8A, Dzakiya Atiqa Sakhi.

Mengacu pada Petunjuk Teknis (Juknis) resmi, nomor tenis meja tunggal putri digelar menggunakan sistem gugur dengan aturan standar PB PTMSI. Pertandingan berlangsung ketat dengan format rally point 11 angka dan perpindahan servis setiap kelipatan dua poin. Dzakiya yang membawa nama besar MTsN 3 Sleman tampil penuh percaya diri sejak babak pertama. Ketenangan dalam membalikkan serangan lawan serta ketepatan penempatan bola menjadi senjata utamanya di arena pertandingan.

Kepala MTsN 3 Sleman, Suwardi, S.S, M.Pd mengapresiasi tinggi dedikasi serta perjuangan para atlet yang mewakili madrasah pada ajang tahunan ini."Kami sangat bangga atas semangat juang yang ditunjukkan oleh ananda Dzakiya Atiqa Sakhi dan seluruh kontingen MTsN 3 Sleman di PKM 2026. Keikutsertaan ini bukan hanya soal mengejar trofi, tetapi juga ajang melatih mental bertanding, sportivitas, dan menjaga tradisi keunggulan madrasah kita baik di bidang akademik maupun non-akademik," tegas Suwardi.

Sementara itu, Dzakiya Atiqa Sakhi mengungkapkan rasa bersyukurnya dapat dipercaya menjadi duta madrasah di cabang olahraga ini. "Suatu kehormatan bagi saya bisa membawa nama MTsN 3 Sleman di PKM Kabupaten Sleman tahun ini. Persaingan di kategori tunggal putri cukup ketat, namun dukungan dari bapak/ibu guru dan teman-teman membuat saya semakin bersemangat untuk memberikan yang terbaik di lapangan," ujar siswi kelas 8A tersebut dengan optimis.

Sesuai ketentuan juknis, para pemenang cabang olahraga tenis meja berhak mendapatkan trofi dan piagam untuk Juara I, II, serta Juara III Bersama. Kehadiran Dzakiya di PKM 2026 kian mempertegas komitmen MTsN 3 Sleman dalam memfasilitasi dan mengembangkan potensi minat-bakat para murid secara optimal. (hil)