Berita

Pendampingan PMPZI MTsN 3 Sleman, Kemenag Tekankan Perbaikan Eviden dan Penguatan Inovasi

Pendampingan PMPZI MTsN 3 Sleman, Kemenag Tekankan Perbaikan Eviden dan Penguatan Inovasi

Sleman (MTsN 3 Sleman) - MTsN 3 Sleman menerima pendampingan Program Penilaian Mandiri Pembangunan Zona Integritas (PMPZI) dari Kementerian Agama Kabupaten Sleman pada Kamis (19/1/2026). Kegiatan yang berlangsung di ruang multipurpose MTsN 3 Sleman ini difokuskan pada perbaikan dan penguatan eviden sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas tata kelola dan pelayanan publik madrasah.

Hadir dalam kegiatan tersebut Plt. Kasi Dikmad Kemenag Kabupaten Sleman serta pendamping PMPZI, Muzayin Helmy. Dalam arahannya, Muzayin Helmy menekankan pentingnya ketelitian dalam melengkapi dan memperbaiki dokumen eviden, terutama pada aspek Standar Operasional Prosedur (SOP), sistem pengaduan, serta inovasi layanan.

“Secara umum sudah baik, namun perlu penguatan pada eviden yang ditampilkan. SOP harus lebih sistematis dan terdokumentasi dengan rapi. Mekanisme pengaduan juga harus jelas alurnya serta dilengkapi bukti tindak lanjutnya,” jelas Muzayin Helmy saat memberikan pemaparan.

Ia juga menyoroti aspek inovasi yang telah dikembangkan oleh madrasah. Menurutnya, berbagai inovasi yang dimiliki MTsN 3 Sleman sudah menunjukkan progres positif. Namun demikian, diperlukan bukti pendukung bahwa inovasi tersebut berdampak nyata dan berpotensi direplikasi oleh madrasah lain.

“Bagian inovasi sebenarnya sudah bagus. Tinggal diperkuat dengan bukti bahwa inovasi tersebut layak dan telah atau dapat direplikasi oleh madrasah lain,” tegasnya.

Dalam sesi pendampingan tersebut, Kelompok 6 yang berfokus pada kualitas pelayanan publik menjadi salah satu perhatian utama. Kelompok ini dikoordinatori oleh Siti Zaujah Damayanti, M.Pd dan didampingi oleh Indah Mustika, S.Pd. Keduanya bersama tim menyimak dengan seksama setiap arahan dan masukan yang disampaikan, khususnya terkait perbaikan pada dokumen SOP, pengelolaan pengaduan, serta penguatan narasi dan bukti inovasi.

Pendampingan berlangsung secara interaktif dengan diskusi dan telaah langsung terhadap dokumen yang telah disiapkan. Kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat kesiapan MTsN 3 Sleman dalam memenuhi indikator PMPZI, sekaligus mendorong terwujudnya budaya kerja yang profesional, transparan, dan berorientasi pada pelayanan prima.

Melalui pendampingan ini, MTsN 3 Sleman menunjukkan komitmennya untuk terus berbenah dan meningkatkan kualitas pelayanan publik demi memberikan layanan terbaik bagi peserta didik, orang tua, dan masyarakat. (Sin)


Tanggapan

Artikel Lainnya