Sleman (MTsN 3 Sleman) - Menyongsong dimulainya semester genap Tahun Pelajaran 2025/2026, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) internal rumpun IPS dan PPKn MTsN 3 Sleman menggelar koordinasi intensif pada Senin (5/1/2026). Bertempat di ruang kelas VIII D, kegiatan yang dimulai pukul 13.00 WIB ini difokuskan pada penyusunan perangkat pembelajaran yang selaras dengan kurikulum terbaru. Kegiatan ini dilaksanakan menindaklanjuti instruksi terpusat dari Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Syaiful Mustafa, S.Pd. Dalam arahannya, Syaiful menghimbau seluruh koordinator MGMP di setiap rumpun mata pelajaran untuk segera melakukan koordinasi teknis. "Kami mempersilakan para koordinator untuk membedah Capaian Pembelajaran (CP) setiap mata pelajaran dan menyesuaikannya dengan kurikulum terbaru. Hal ini penting agar proses KBM di semester genap memiliki acuan yang jelas dan relevan," ujar Syaiful dalam instruksinya.

Pertemuan tersebut dihadiri secara lengkap oleh tim rumpun IPS dan PPKn yang berjumlah empat orang, yaitu Indah Mustikawati, S.Pd. selaku Koordinator, R. Brata Kusumasmara, S.Pd. sebagai Sekretaris, Nur Hidayati, S.Ag. dan Nuri Solekhah Khasanah, S.Pd. sebagai anggota. Agenda utama pertemuan kali ini adalah membedah instrumen perangkat pembelajaran serta menuangkan Capaian Pembelajaran (CP) ke dalam Tujuan Pembelajaran (TP) yang lebih operasional. Diskusi berlangsung interaktif, di mana setiap guru memberikan masukan terkait pemetaan materi yang akan diajarkan kepada siswa. Indah Mustikawati, menyampaikan bahwa kesamaan persepsi antar guru sangat diperlukan agar kualitas pengajaran di kelas tetap terjaga. Berdasarkan hasil diskusi, seluruh anggota tim menyepakati komitmen bersama terkait penyelesaian administrasi ini. "Kami telah menyepakati bahwa seluruh instrumen perangkat pembelajaran ini akan dirampungkan secara keseluruhan pada Jumat, 9 Januari 2026 mendatang," tegas Indah. Dengan adanya persiapan yang matang melalui MGMP internal ini, MTsN 3 Sleman optimis dapat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar semester genap dengan lebih terstruktur dan berkualitas demi prestasi siswa yang lebih baik. (ind)